【提言】
食農教育の多様なアイデアを地域づくりに生かそう
中塚華奈　摂南大学 農学部 准教授

Society5.0 時代のなかでコロナ禍を経て、ＶＲ（仮想現実）・ＡＲ（拡張現実）などのオンライン上の技術が一気に普及している。子どもや若い世代を対象にした食農教育の分野でも、様々な手法が取り入れられ、多様な体験メニューが提供されている。食農教育の多様な体験メニューを生かして、参加者を巻き込んだ地域づくりへの可能性に期待を込める。